13 Mart 2008 Perşembe
Malezya İslam Üniversitesi Eğitim Giderleri
Bugün süreç modelleme dersinde Pareto prensibi ve Pareto prensibinin maliyet analizi ve anahtar süreç belirlemede kullanımını anlatırken bir aktivite gerçekleştirdik. Bu aktivitede Malezya İslam Üniversitesinde okuyan öğrenciler aylık maliyetlerini çıkardılar. Malezya'da eğitimi düşünenlere yararlı olur diye aşağıya özetliyoruz.
Maliyetler Malezya asıllı öğrenciler için ve yabancılar için çıkarıldı. Maliyetler öğrencilerin ortalama tahminlerine dayanmaktadır. Maliyetler blog okurlarına kolay olsun diye YTL'ye çevrildi.
Aktivite nasıl gerçekleştirildi?
1. Öğrencilerin aylık harcamalarını süreçlendirmeleri istendi.
2. Süreçlerin 10 gruba ayrılması istendi.
3. Öğrencilerden süreçlerin ortalama maliyetlerini çıkarmaları istendi.
4. Gruplar maliyetlere göre sıralandı.
5. Öğrencilerin Pareto analizi yapmaları ve Pareto analizi ve diğer anahtar süreç belirleme yöntemleriyle anahtar süreçleri ve ilgili grupları belirlemeleri istendi.
6. Maliyet azaltıcı tedbirlerle ilgili neler yapılabileceği tartışıldı.
Aylık Maliyetler
Malezya İslam üniversitesinde okuyan öğrencilerin maliyetleri şöyle (rakamlar öğrencilerin verdiği bilgilerden derlenmiştir)
Malezyalı Öğrenciler (Malezya Ringiti Üzerinden)
Tuition Fee (Öğrenci harçları)
Meals (Yiyecek içecek)
Travelling (Seyahat)
Allowance (Diğer harcamalar)
Stationary (Kırtasiye)
Entertainment
Health
Telephone-internet cafe (Cep Telefonu-internet)
Hostel (Yurt)
Clothing-Accessories-cosmetics etc
Malezyalı öğrencilerin aylık maliyeti 1365 ringit yani aylık 500 YTL 10 ayda ise 5000 YTL tutuyor.
Yabancı Öğrenciler (YTL üzerinden)
Tuition Fee (Öğrenci harçları) ................. 420 YTL
Meals (Yiyecek içecek) ......................... 130 YTL
Travelling (Seyahat) (Yıllık uçak parası dahil). 140 YTL
Allowance (Diğer harcamalar) ................... 45 YTL
Stationary (Kırtasiye) ......................... 50 YTL
Entertainment .................................. 30 YTL
Health ......................... ............... 20 YTL
Telephone-internet cafe (Cep Telefonu-internet). 70 YTL
Hostel (Yurt)................................... 40 YTL
Clothing-Accessories-cosmetics (giyim kuşam vs). 40 YTL
TOPLAM ............. 985 YTL (aylık)
10 AYLIK TOPLAM MALİYET (985x10) .. 9850 YTL (10 ayda)
Yani yeme içme okul masrafları herşey dahil yılda yaklaşık 10,000 YTL. Eğer burs bulabilirseniz bu rakamı yılda 5,650 YTL yani yaklaşık 6,000 YTL'ye çekebilirsiniz. Pareto analizi (80/20 prensibi) yapıldığında 985*0.8 =788 YTL'lik rakam ilk iki kalemde bitirilemiyor. Yani tam olarak pareto prensibine uymuyor. Kalemleri daha da çoğaltıp hassas tahminler alınırsa belki Pareto kuralına yaklaşabilir. Bu haliyle bile çğrenci harcamaları en büyük kalem olarak kendini belli ediyor. Pareto analizinin ayrıntılı açıklaması ve örneği için bakınız: Pareto analizi
Malezyalı Öğrencilerle Yabancı Öğrenciler
Malezya'daki yabancı öğrenciler İngiltere'deki ve diğer Avrupa ülkelerindeki yabancı öğrencilerle karşılaştırıldığında çok daha ucuz öğrenim görüyor. Yani Malezyalı 5,000 YTL öderken yabancı 10,000 YTL ödüyor. Yabancı öğrenci maliyeti/Yerli öğrenci maliyeti oranı Malezya'da 2. Bu oran örneğin İngiltere'de en az 10 civarında. Yani İngiltere'de yerli öğrenci eğitime 1 YTL öderken yabancı öğrenci 10 YTL ödüyor. Malezya'da ise yerli öğrenci 1 YTL öderken yabancı öğrenci 2 YTL ödüyor. İngiltere'de bu oranın yüksek olması kalitenin yanında aşırı talepten kaynaklanıyor.
Yukarıdaki hesaplamalarda yabancı öğrencilerin ilave ulaşım ve yiyecek giderlerini düşündüğümüzde gerçekten ideal bir ortam.
Acaba Türkiye yabancı öğrenci çekmek için ne yapıyor?
Notİ Yukarıdaki yazı sadece lisans düzeyindeki öğrencileri kapsamaktadır. Yüksek lisans ve doktora düzeyindeki eğitim giderleri farklıdır.
Malezya eğitim giderleri
1 Şubat 2008 Cuma
25. Yıl Kutlamaları
Malezya Uluslararası İslam Üniversitesi'nin 25. kurulum yıldönümü nedeniyle 2008 Ocak ayı başında başlayan etkinliklerin Mayıs 2008'e kadar sürmesi bekleniyor. Bilindiği gibi, Malezya Uluslararası İslam Üniversitesi 1983 yılında açılmıştı. Aşağıdan 25. yıl kutlama etkinlikleriyle ilgili ayrıntılı bilgi alabilirsiniz.
16 Ocak 2008 Çarşamba
Mühendislik Fakültesi Vizyon ve Misyonu
Mühendislik Fakültesi Vizyon ve Misyonu
Mühendislik Fakültesinin misyonu, sunduğu mühendislik programlarında temel ve ihtisas bilgisini ve pratiğini yeterli şekilde kapsayan, geniş bir yönetim, etik ve insanlık değerlerini içeren kaliteli bir mühendislik eğitimi sağlamak suretiyle mezunları toplumun mevcut ve yeni ortaya çıkacak ihtiyaçlarını karşılamada etkin ve verimli çözüm yolları geliştirebilecek mühendisler yetiştirmektir. Fakültenin vizyonu ise değerlere saygılı ve ahlakı esas alan dünya çapında bir mühendislik eğitim ve araştırma merkezi olmaktır.Mühendislik Fakültesi
Mühendislik Fakültesi
Mühendislik Fakültesi, 1994 yılında açılmış olup, IIUM, 2004 yılında 10.yıl kutlamalarını gerçekleştirmiştir. Mühendislik Fakültesi şu anda her biri Malezya Mühendislik Birliği (Board of Engineers Malaysia-BEM tarafından akredite edilen 8 mühendislik programı yürütmektedir.
Mühendislik Fakültesi Vizyonu, ‘Değer ve etiklerle dünya çapında bir mühendislik eğitim merkezi olmak’ şeklinde özetlenebilir.
Mühendislik Fakültesi Misyonu ise ‘Mühendislikte temel ve ihtisaslaşmış bilgi ve pratikleri içeren kaliteli bir mühendislik eğitimi sunma’ olarak özetlenebilir.
Ulusal ve global iş pazarının değişken ve zorlu talepleriyle başedebilmek için, öğrencilerin bilimsel temel eğitim düzeylerinin ötesinde donanımları yönünde gayret gösterilmektedir. Bu amaçla, mesleki İngilizce, yönetim bilimleri ve kredili destekleyici müfredat faaliyetleriyle sunum teknikleri, internet kullanımı, literature tarama ve araştırma metodolojileri gibi kurslar müfredata çeşitli formlarda yerleştirilmiştir.
Mühendislik eğitiminde yeni eğilimlerle ilgili olarak, mezunların uluslar arası ortamlarda başarılarını sağlamak için, mühendislik fakültesi Hedef (Çıktı) Temelli Eğitim (Outcome Based Education-OBE), doğrultusunda Washington Accord kriterleri esasalınarak akreditasyon temelli çalışmalara devam etmektedir.
Hedef Temelli Eğitim (OBE) artık mühendislik fakültesindeki programlar ve kurs seviyelerinde uygulanmaktadır. Böylece, eğitim süreçleri mezunların hedeflenen kalite çıktılarının sağlanmasının garantilenmesine yönelik olarak planlanmaktadır.
Fakültenin sistem analizi felsefesi yaklaşımıyla, mühendislik programları disiplenler arası bir tümleşik ve kapsamlı eğitim sunmaktadır.
Üniversitenin vizyon ve misyonuna uygun şekilde, yaşamın manevi ve fiziksel yönlerini İslamın zengin kaynaştırma gücüyle harmanlayarak sadece rekabetçi kaliteli profesyoneller yetiştirmekle kalmayıp onların manevi, entellektüel, ahlaki ve etik değerlerle donanmış kişiler olmasını sağlamak.
Mühendislik eğitimine disiplinler arası bir yaklaşımla mezunların sadece endüstriyel ve beşeri problemleri çözmekle kalmayıp İslamın zengin prensipleriyle değişimleri başarıyla yönetme yeteneği kazandırmak amaçlanmaktadır.
Üniversite Vizyon ve Misyonu
Üniversite Vizyon ve Misyonu
Malezya Uluslar Arası İslam Üniversitesi vizyoner üniversitelerden birisidir. Vizyoner üniversite olmanın gereğini eğitim müfredatında ve girdiği çeşitli müsabakalarda yıllardır üst üste aldığı derecelerde görmek mümkündür. Üniversitenin vizyon ve misyonu aşağıda yer almaktadır.
Üniversite Vizyonu.
IIUM, uluslararası düzeyde bir eğitim mükemmeliyet merkezi olma konusunda liderliği vizyon olarak hedeflemektedir. Bu hedefi gerçekleştirmek için aşağıdakileri stratejik hedef olarak belirlemiştir.
- İslam’ın ve İslam Toplumlarının entellektüel dinamizmini yeniden canlandırmak
- İslam vahyi bilgisi ve değerlerini tüm akademik disiplinlerde ve eğitimsel faaliyetlerle kaynaştırma
- İslam Toplumunun bilimin tüm alanlarında eskiden olduğu gibi liderlik ve ileri rolünü yeniden hayata geçirme
- İnsan yaşam kalitesini ve medeniyetini geliştirmeye katkı sağlama
Vizyon ifadesinin özeti, "İslam’ın dünya görüşünden ve İslam’ın, bilimin birliği felsefesinden esinlenerek, tüm insanlığın yararına bilimin tüm dallarında İslam Topluluğunun dinamik ve ilerici rolünü yeniden inşa edecek lider bir uluslar arası merkez olma”.
Üniversite Misyonu.
Üniversitenin vizyonunu gerçekleştirmek amacıyla, IIUM aşağıdakileri misyon edinmiştir:
· İnsanlığın gelişiminde ihtiyaç duyulan çağdaş Müslüman anlayış ve kavrayışını amaç edinerek İslam Vahiy Bilgisiyle Beşeri Bilimleri pozitif bir şekilde kaynaştırma.
· İnanç, bilim ve ahlak kalitesini kaynaştırarak kaliteli entellektüeller, profesyoneller, ve bilim adamları yetiştirmek suretiyle hem Malezya hem de İslam Dünyasında kapsamlı ve dengeli, sürdürülebilir bir kalkınmayı sağlayacak bireyler kazandırma
· Akademik ve yönetici personelin sadece kendialanlarında değil beşeri ve sosyal bilimlerde de İslami değerler ve etikle donanmaları suretiyle İslam toplumuna daha iyi yaklaşmaları ve yararlı olmalarıiçin fırsatlar oluşturma
· İslami ahlak ve manevi değerlerin getirdiği kutsal kaynaklı mükemmeliyetin zevk ve kalitesini; öğrenme, öğretme, araştırma,danışmanlık, yayımlama, yönetim ve öğrenci yaşamı gibi tüm alanlarda yaşama felsefesi
· Kurumsal kültür olarak İslam dünya görüşü ve ahlaki değerlerini benimseyen entellektüel, bilim adamı, profesyonel, yönetici,teknik uzman, memur ve işçilerden müteşekkil uluslar arası bir topluluğun oluşturulması
· Malezya’daki ve diğer ülkeler ve topluluklar arasındaki kültürler ve medeniyetler arası diyalog ve karşılıklı anlayışın geliştirilmesi
· Akademik/akademik olmayan personel ve öğrenciler arasında derin bir sosyal sorumluluk anlayışına dayalı yaşam boyu öğrenme (life-longlearning) ortamının geliştirilmesi
Misyonözeti aşağıdaki şekildedir:
i. Entegrasyon (Integration)
ii. İslami Değerlerle Donanım (Islamization)
iii. Uluslar Arasıcılık (Internationalisation) ve
iv. Kapsamlı Eğitimsel Mükemmeliyet (Comprehensive Educational Excellence)
Malezya Uluslar Arası İslam Üniversitesi
Malezya Uluslar Arası İslam Üniversitesi
Malezya Uluslar Arası İslam Üniversitesi (International Islamic University Malaysia -IIUM),Türkiye, Malezya, Bengladeş, Mısır, Libya, Maldivya, Pakistan, Suudi Arabistan ve İslam Konferansı Örgütü tarafından 1983 yılında kurulmuş uluslar arası bir üniversitedir. Öğrencileri arasında dünyanın en geniş ülke profiline sahip üniversitelerin başında gelmektedir (100’den fazla farklı ülke). Mezunlarının akademik mükemmeliyet ve her yönden İslami değer ve ahlaki sistemini dengeleyen kişilikte bireyler olarak yetişmesine önem verir.
Üniversite kendisine misyon olarak, öğrenciler arasında (Triple I’CE) olarak bilinen, Bütünlük, İslami Değerler, Uluslar Arası Olma ve Kapsamlı Mükemmeliyeti (Integration, Islamization, Internationalization ve comprehensive Excellence) esas almıştır. Üniversite, bu misyon doğrultusunda, genelde İslam Toplumlarının özelde ise Malezya’nın kalkınmasında kilit rol oynayacak maneviyat ve profesyonellikle donanımlı geleceğin liderlerini yetiştirmeyi hedeflemektedir.
IIUM, içinde ana kuruculardan Türkiye’nin de bulunduğu yukarıda sayılı 8 ülkenin ve şu andaki yöneticisi değerli bir Türk Bilim adamı olan (Prof. Dr. Ekmeleddin İhsanoğlu) İslam Konferansı yönetimi altında çalışmaktadır. Dünya çapında pek çok ülke yönetimi, uluslar arası üniversite ve bilimsel ve eğitimsel kuruluş ile üye sıfatıyla çeşitli ortak projelere imza atmaktadırlar. Ayrıca Malezya’daki pekçok ticari kuruluşla özellikle öğrencilerin pratik çalışma deneyimleri kazanması amacıyla bağlantıları ve projeleri bulunmaktadır.
24 Ekim 2007 Çarşamba
ICT Fakultesi: Information and Communication Technology Programi
Aşağıda ICT Fakültesi programı yer almaktadır.
Bachelor of Computer Sciences(BCS)
Graduation Requirement
Students must complete 125 credit hours as a total requirement for graduation as detailed below. Students are advised to complete the University Required Courses as well as foundation courses offered by the Department preferably over the first two years of the program.
.University Required Courses (20 credit hours) | ||
General Studies Course (12 credit hours) | ||
Course Code | Course Name | Credit Hours |
UNGS 2030 | Islamic Worldview | 3 |
UNGS 2040 | Islam, Knowledge and Civilization | 3 |
UNGS 2050 | Ethics and Fiqh for Everyday Life | 3 |
RKUD 3030 | Methods of Da'wah | 3 |
Language Courses (8 credit hours) | ||
LM 1010 | Bahasa | 0 |
LM 1011 | Bahasa | 0 |
LM 2015 | Business Communication for Malaysian Students | 2 |
LE 4000 | Language for Academic Purposes | 3 |
| LE 4600 | Language for Occupational Purpose | 3 |
LQ 0181 | Elementary Quranic Language I | 0 |
LQ 0182 | Elementary Quranic Language II | 0 |
TQ 1000 | Tilawah Al-Quran I | 0 |
TQ 2000 | Tilawah Al-Quran II | 0 |
Co-curricular Courses (3 credit hours) | ||
Halaqah Modules 1 & 2 | 1 | |
Wataniah Modules 1 & 2 | 1 | |
| Leadership & Management AND | 0.5 | |
| Family Management OR | 0.5 | |
| Presentation Skills & Critical Thinking AND | 0.5 | |
| Public Speaking & Contemporary Issues OR | 0.5 | |
| Advanced Debating, Public Speaking & Adjudication (for Debaters) | 1 | |
YEAR 3 | Wataniah Modules 3 & 4 OR | 1 |
| Skills Package 1 & 2 OR | 1 | |
| Advanced Debating, Public Speaking & Adjudication (for non-Debaters) OR | 1 | |
Advanced Skills, Personality & Team Building for World Class Competitive Debating | 1 | |
Kulliyyah Required Courses
A minimum of 33 credit hours have to be completed as the Kulliyyah required courses.
Kulliyyah Required Courses (33 credit hours) | ||
Course Code | Course Title | Credit Hours |
MGT 1050 | Introduction to Management | 3 |
INFO 1101 | Introduction to Database | 3 |
INFO 1301 | Internet Applications | 3 |
CSC 1101 | Structured Programming Language | 3 |
CSC 1701 | Mathematics for Computing | 3 |
CSC 1401 | Introduction to Computer Organization | 3 |
INFO 1601 | Foundation of Quantitative Analysis | 3 |
INFO 1701 | Information Retrieval | 3 |
INFO 4501 | ICT & Islam | 3 |
CSC 2201 | Computer Networking | 3 |
INFO 4502 | Cyber Law and Ethics | 3 |
Department Required Courses
A minimum of 57 credit hours have to be completed as the Department required courses.
Department Required Courses (57 credit hours) | ||
Course Code | Course Title | Credit hours |
CSC2702 | Numerical Computations | 3 |
CSC2101 | Data Structures and Algorithms | 3 |
CSC2701 | Calculus | 3 |
INFO2401 | System Analysis and Design | 3 |
ACC1001 | Financial Accounting | 3 |
CSC2102 | Java Programming | 3 |
CSC2601 | IT Security I | 3 |
INFO2201 | Multimedia Technology | 3 |
CSC3401 | Operating Systems | 3 |
CSC3501 | Software Engineering | 3 |
CSC3502 | Algorithms Analysis and Design | 3 |
INFO3501 | Project Management in IT | 3 |
CSC3301 | Principles of Artificial Intelligence | 3 |
CSC3402 | Computer Architecture and Assembly Language | 3 |
INFO3401 | Human Computer Interaction | 3 |
CSC4201 | Network and System Administration | 3 |
CSC4901 | Industrial Attachment | 6 |
CSC4902 | Final Year Project | 3 |
Department Elective Courses
During the final year, students are given the flexibility to choose an area of concentration which best suit their career goals. A total of 12 credit hours (or four courses) have to be chosen from the list of Department elective courses as listed under each concentration areas.
Department Elective Courses (12 credit hours) | ||
Course Code | Course Name | Credit Hours |
Concentration 1: Networking and Communication | ||
CSC4202 | Advanced Networks | 3 |
CSC4204 | 3 | |
CSC4205 | | 3 |
Concentration 2: Artificial Intelligence | ||
CSC4302 | 3 | |
CSC4305 | AI Programming | 3 |
CSC4306 | Expert Systems | 3 |
Concentration 3: Systems Software | ||
CSC4401 | Advanced Operating Systems | 3 |
CSC4405 | Embedded Systems | 3 |
CSC4406 | Compiler Design | 3 |
Concentration 4: Software Engineering | ||
CSC4501 | Software Quality Assurance | 3 |
CSC4503 | Software Metrics and Models | 3 |
CSC4504 | Requirements Engineering | 3 |
Concentration 5: Computer Security | ||
CSC3602 | IT Security II | 3 |
CSC3604 | Advanced Network Security | 3 |
CSC4601 | Computer Forensic | 3 |
